पिनल प्रि-स्कूल

संक्षिप्त इतिहास

पिनल प्रि-स्कूलको स्थापना वि.सं. २०७४ सालमा बालबालिकाहरूलाई गुणस्तरीय प्रारम्भिक शिक्षा प्रदान गर्ने उद्देश्यका साथ गरिएको हो। काठमाडौंको पैयुटार क्षेत्रमा अवस्थित यस विद्यालयले सुरक्षित, मायालु तथा बालमैत्री वातावरणमा प्रारम्भिक बाल शिक्षाको माध्यमबाट साना बालबालिकाहरूको समग्र विकासमा महत्वपूर्ण योगदान पुर्‍याउँदै आएको छ। स्थापना कालदेखि नै विद्यालयले बालबालिकाको भविष्य उज्ज्वल बनाउन सुदृढ शैक्षिक आधार निर्माण गर्ने लक्ष्यका साथ आफ्नो शैक्षिक यात्रा अगाडि बढाइरहेको छ।

विद्यालयकी प्रधानाध्यापक श्रीमती सुष्मा अर्याल अधिकारीको समर्पित नेतृत्वमा विद्यालयले निरन्तर प्रगति गर्दै आएको छ। बालबालिकाको शिक्षा, हेरचाह तथा विकासप्रतिको उहाँको लगाव र प्रतिबद्धताले विद्यालयमा सकारात्मक तथा बालमैत्री वातावरण सिर्जना गर्न महत्वपूर्ण भूमिका खेलेको छ। विद्यालयले प्रत्येक बालबालिकालाई सम्मान, माया र प्रोत्साहन प्रदान गर्दै उनीहरूको आत्मविश्वास र क्षमता विकासमा विशेष ध्यान दिने गर्दछ।

हाल विद्यालयमा प्ले ग्रुप (PG) देखि अपर किन्डरगार्टेन (UKG) सम्मका कक्षाहरू सञ्चालन भइरहेका छन्। बालबालिकाको उमेर र विकासको चरणअनुसार पाठ्यक्रम तथा शैक्षिक गतिविधिहरू सञ्चालन गरिन्छन्। विद्यालयले APEN क्यालेन्डरलाई अनुसरण गर्दै APEN द्वारा आयोजित विभिन्न शैक्षिक कार्यक्रम तथा गतिविधिहरूमा सक्रिय सहभागिता जनाउँदै आएको छ। यस्ता कार्यक्रमहरूले शिक्षक तथा विद्यार्थीहरूलाई नयाँ सिकाइ, सिर्जनशीलता, अन्तरक्रिया तथा अनुभव आदानप्रदान गर्ने अवसर प्रदान गर्दछन्।

विद्यालय स्थापना भएदेखि प्रत्येक वर्ष ६ देखि १५ जना विद्यार्थीहरू सफलतापूर्वक उत्तीर्ण भई माथिल्लो तहमा अध्ययनका लागि अगाडि बढिरहेका छन्। विद्यार्थी संख्या सीमित भए पनि विद्यालयले प्रत्येक बालबालिकालाई व्यक्तिगत रूपमा ध्यान दिन सक्ने वातावरण निर्माण गरेको छ। विद्यालयको विश्वास अनुसार प्रत्येक बालबालिका विशेष क्षमता भएका हुन्छन् र उनीहरूलाई उचित मार्गदर्शन तथा प्रोत्साहन आवश्यक हुन्छ।

पिनल प्रि-स्कूलले खेल, सिर्जनात्मक गतिविधि तथा अन्तरक्रियात्मक शिक्षण विधिमार्फत बालबालिकालाई सिकाइप्रति आकर्षित बनाउने प्रयास गर्दछ। विद्यालयका कक्षाकोठाहरू रंगीन, आकर्षक तथा बालमैत्री ढंगले व्यवस्थापन गरिएको छ, जसले गर्दा बालबालिकाहरू विद्यालय आउन उत्साहित हुन्छन्। गतिविधिमा आधारित शिक्षण प्रणालीले बालबालिकालाई रमाइलोसँग सिक्न मद्दत पुर्‍याउँछ।

विद्यालयले बालबालिकाको स्वास्थ्य तथा पोषणलाई पनि विशेष प्राथमिकता दिएको छ। विद्यार्थीहरूलाई विद्यालयमै स्वस्थ तथा पोषणयुक्त खाना र खाजा उपलब्ध गराइन्छ। बालबालिकाको शारीरिक तथा मानसिक विकासका लागि स्वस्थ भोजन आवश्यक हुने भएकाले विद्यालयले पोषणयुक्त भोजन व्यवस्थापनमा विशेष ध्यान दिने गरेको छ।

यसका अतिरिक्त, प्रत्येक छ महिनामा एकपटक पोषणविद् (Nutritionist) लाई विद्यालयमा आमन्त्रण गरी बालबालिकाको पोषण अवस्था मूल्याङ्कन गरिन्छ। पोषणविद्ले अभिभावक तथा शिक्षकहरूलाई बालबालिकाको स्वास्थ्य, सन्तुलित आहार तथा स्वस्थ जीवनशैलीबारे सुझाव दिने गर्दछन्। यसले बालबालिकाको समग्र स्वास्थ्यप्रति सचेतना अभिवृद्धि गर्न सहयोग पुर्‍याएको छ।

विद्यालयले शैक्षिक गतिविधिसँगै अतिरिक्त क्रियाकलापहरूलाई पनि समान महत्व दिएको छ। योग, नृत्य तथा संगीत जस्ता कार्यक्रमहरू नियमित सञ्चालन गरिन्छन्। यस्ता गतिविधिहरूले बालबालिकामा आत्मविश्वास, अनुशासन, सिर्जनशीलता, शारीरिक समन्वय तथा आत्म-अभिव्यक्ति विकास गर्न मद्दत पुर्‍याउँछन्।

योग अभ्यासले बालबालिकामा एकाग्रता, लचकता तथा मानसिक शान्ति विकास गर्न सहयोग गर्छ भने नृत्य तथा संगीतले उनीहरूको सिर्जनात्मक क्षमता र आत्मविश्वास अभिवृद्धि गर्दछ। अतिरिक्त क्रियाकलापहरू मार्फत बालबालिकाले सहकार्य, सामाजिक घुलमिल तथा समूहमा काम गर्ने सीप पनि सिक्ने अवसर प्राप्त गर्दछन्।

विद्यालयले वर्षभरि विभिन्न शैक्षिक तथा सांस्कृतिक कार्यक्रमहरू आयोजना गर्दै आएको छ। यस्ता कार्यक्रमहरूले बालबालिकालाई विभिन्न संस्कृति, परम्परा तथा सामाजिक विविधताबारे जानकारी गराउनुका साथै आफ्नो प्रतिभा प्रस्तुत गर्ने अवसर प्रदान गर्दछ। गत वर्ष विद्यालयले “चाइना डे” कार्यक्रम विशेष उत्साहका साथ आयोजना गरेको थियो। उक्त कार्यक्रममा बालबालिकाहरूले चिनियाँ संस्कृति, परम्परा, पोशाक, भाषा तथा खानाबारे रमाइलो तरिकाले सिक्ने अवसर प्राप्त गरेका थिए। यस्ता कार्यक्रमहरूले बालबालिकामा विश्व समुदायप्रतिको सम्मान र समझदारी विकास गर्न सहयोग पुर्‍याउँछन्।

विद्यालयले अभिभावक र विद्यालयबीचको सहकार्यलाई अत्यन्त महत्वपूर्ण मान्दछ। बालबालिकाको प्रगति, गतिविधि तथा विकासबारे अभिभावकहरूसँग नियमित संवाद गरिन्छ। अभिभावकहरूलाई विद्यालयका कार्यक्रम, बैठक तथा उत्सवहरूमा सक्रिय सहभागिताका लागि प्रोत्साहित गरिन्छ। यसले विद्यालय र घर दुवै स्थानमा बालबालिकाका लागि सकारात्मक वातावरण निर्माण गर्न मद्दत पुर्‍याएको छ।

बालबालिकाको सुरक्षा तथा हेरचाह विद्यालयको प्रमुख प्राथमिकतामध्ये एक हो। विद्यालयमा बालबालिकालाई सुरक्षित, मायालु तथा सहयोगी वातावरण प्रदान गरिन्छ। शिक्षकहरू अनुभवी, धैर्यवान् तथा बालमैत्री व्यवहार भएका छन्, जसले बालबालिकालाई विद्यालयलाई दोस्रो घरको अनुभूति गराउँछ।

विगतका वर्षहरूमा विद्यालयले अभिभावक तथा समुदायको विश्वास र प्रशंसा हासिल गर्न सफल भएको छ। यहाँ अध्ययन गरेका धेरै विद्यार्थीहरूले माथिल्लो तहमा समेत उत्कृष्ट प्रदर्शन गर्दै आएका छन्। विद्यालयले आगामी दिनहरूमा पनि गुणस्तरीय प्रारम्भिक शिक्षा प्रदान गर्दै आत्मविश्वासी, सिर्जनशील तथा जिम्मेवार बालबालिका निर्माण गर्ने लक्ष्य राखेको छ।

समग्रमा, पिनाल प्रि-स्कूल प्रारम्भिक बाल शिक्षाको क्षेत्रमा एक विश्वासिलो तथा गुणस्तरीय संस्था हो। अनुभवी नेतृत्व, बालमैत्री वातावरण, सिर्जनात्मक गतिविधि, स्वस्थ भोजन तथा समुदायको सक्रिय सहभागिताका माध्यमबाट विद्यालयले बालबालिकाको उज्ज्वल भविष्य निर्माणमा महत्वपूर्ण भूमिका निर्वाह गरिरहेको छ।