संक्षिप्त इतिहास
बुढानीलकण्ठ काठमाडौं उपत्यकाको तीव्र रूपमा विकास भइरहेको शैक्षिक क्षेत्रमध्ये एक हो र यस क्षेत्रमा अवस्थित प्रतिष्ठित शैक्षिक संस्थामध्ये ड्याफोडिल बोर्डिङ स्कुल पनि एक हो। काठमाडौंको बुढानीलकण्ठ–१०, कपनमा अवस्थित यस विद्यालयले गुणस्तरीय शिक्षा, अनुशासन, नवप्रवर्तन तथा विद्यार्थीहरूको सर्वाङ्गीण विकासप्रतिको प्रतिबद्धताका कारण नेपालका प्रतिष्ठित अंग्रेजी माध्यम विद्यालयहरूमध्ये आफ्नो पहिचान स्थापित गरेको छ।
ड्याफोडिल बोर्डिङ स्कुलको स्थापना सन् १९९० (वि.सं. २०४७) मा नेपालका विद्यार्थीहरूलाई आधुनिक तथा गुणस्तरीय शिक्षा प्रदान गर्ने उद्देश्यका साथ गरिएको थियो। अंग्रेजी माध्यम शिक्षाप्रतिको बढ्दो माग तथा शैक्षिक अवसरहरूको विस्तारलाई ध्यानमा राख्दै विद्यालयका संस्थापकहरूले शैक्षिक उत्कृष्टता, नैतिक मूल्य, अनुशासन, सिर्जनशीलता तथा व्यवहारिक शिक्षालाई समेट्ने शिक्षण वातावरण निर्माण गर्ने लक्ष्य राखेका थिए।
स्थापनादेखि नै विद्यालयले भौतिक पूर्वाधार, शैक्षिक कार्यक्रम, विद्यार्थी संख्या तथा अतिरिक्त क्रियाकलापका क्षेत्रमा उल्लेखनीय प्रगति गरेको छ। सानो शैक्षिक संस्थाका रूपमा सुरु भएको विद्यालय आज सर्वाङ्गीण विकासमा जोड दिने सम्मानित विद्यालयका रूपमा परिचित छ।
ड्याफोडिल बोर्डिङ स्कुलको इतिहासमा एक महत्वपूर्ण उपलब्धि भनेको नेपालका पहिलो ISO प्रमाणित विद्यालयहरूमध्ये एक बन्नु हो। विद्यालयले ISO 9001:2000 तथा ISO 14001:2004 प्रमाणपत्र प्राप्त गरी गुणस्तरीय व्यवस्थापन प्रणाली, वातावरणीय सचेतना तथा संस्थागत सुधारप्रतिको आफ्नो प्रतिबद्धता प्रमाणित गरेको छ।
राष्ट्रिय परीक्षा बोर्ड (NEB) सँग आबद्ध तथा शिक्षा मन्त्रालयबाट मान्यता प्राप्त यस विद्यालयले पूर्वप्राथमिक तहदेखि माध्यमिक तहसम्म शिक्षा प्रदान गर्दै आएको छ। विद्यालयले पाठ्यपुस्तकमा आधारित ज्ञानसँगै व्यवहारिक शिक्षा, नेतृत्व क्षमता, सञ्चार सीप तथा सामाजिक उत्तरदायित्वको विकासमा समेत विशेष जोड दिएको छ।
विद्यालयको नेतृत्व तथा व्यवस्थापन टोलीले यसको विकासमा महत्वपूर्ण भूमिका खेलेको छ। संस्थापक निर्देशक दावा लामा शेर्पा तथा अन्य शैक्षिक नेतृत्वकर्ताहरूले विद्यार्थीमैत्री वातावरण तथा गुणस्तरीय शिक्षण–सिकाइ प्रणाली विकास गर्न निरन्तर योगदान दिएका छन्।
विद्यालयले अतिरिक्त तथा सह–पाठ्यक्रम क्रियाकलापहरूमा पनि विशेष प्राथमिकता दिएको छ। वादविवाद, खेलकुद, संगीत, नृत्य, सार्वजनिक वक्तृत्वकला, सांस्कृतिक कार्यक्रम, शैक्षिक भ्रमण तथा अन्तरविद्यालय प्रतियोगिताहरूमा विद्यार्थीहरूको सक्रिय सहभागिता गराइन्छ।
प्रविधिमैत्री शिक्षण प्रणाली विद्यालयको अर्को महत्वपूर्ण पक्ष हो। स्मार्ट बोर्ड, डिजिटल शिक्षण सामग्री तथा अन्तरक्रियात्मक कक्षाकोठामार्फत विद्यार्थीहरूलाई आधुनिक प्रविधिसँग परिचित गराइन्छ।
सुरक्षित, स्वच्छ तथा विद्यार्थीमैत्री वातावरणका लागि विद्यालयमा भूकम्प प्रतिरोधी भवन, CCTV निगरानी प्रणाली, विज्ञान प्रयोगशाला, कम्प्युटर ल्याब, पुस्तकालय, खेलकुद सुविधा तथा अन्य आवश्यक संरचनाहरू उपलब्ध छन्।
विद्यालयले शैक्षिक उपलब्धिसँगै चरित्र निर्माण, जिम्मेवारीबोध, अनुशासन, सहकार्य तथा सामाजिक चेतनाको विकासलाई पनि समान महत्व दिएको छ। विद्यालयको लक्ष्य सक्षम, जिम्मेवार र नैतिक नागरिक उत्पादन गर्नु हो।
वि.सं. २०८२ को SEE परीक्षामा विद्यालयले उत्कृष्ट सफलता हासिल गरेको छ। परीक्षामा सहभागी ६७ विद्यार्थीमध्ये ४२ जनाले A+ ग्रेड, २१ जनाले A ग्रेड प्राप्त गरेका छन् भने ४ जनाले ४.० GPA हासिल गरेका छन्। यस उपलब्धिले विद्यालयको शैक्षिक उत्कृष्टतालाई थप स्थापित गरेको छ।
आज ड्याफोडिल बोर्डिङ स्कुल काठमाडौंका प्रतिष्ठित शैक्षिक संस्थामध्ये एकका रूपमा परिचित छ। गुणस्तरीय शिक्षा, आधुनिक शिक्षण पद्धति, अनुशासन तथा सर्वाङ्गीण विकासप्रतिको प्रतिबद्धताका कारण विद्यालयले आफ्नो विशिष्ट पहिचान कायम राख्न सफल भएको छ।
गतिविधिका फोटोहरु
प्राप्त गरेका सम्मान तथा पुरस्कार
१. एमआई मूडीद्वारा प्रदान गरिएको गुणस्तर व्यवस्थापन प्रमाणीकरण।
२. एभरेष्ट फाउन्डेसन नेपालद्वारा वि.सं. २०५८ मा सामाजिक तथा सांस्कृतिक विकास पुरस्कार।
३. नेपाल–भारत मैत्री परिषद्द्वारा वि.सं. २०६० मा राष्ट्रिय गोल्डेन अवार्ड।
४. ब्रिटिस काउन्सिलद्वारा सन् २०२०–२०२३ अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालय पुरस्कार।
५. एभरेष्ट फाउन्डेसन नेपालद्वारा वि.सं. २०६२ मा एसएलसी उत्कृष्टता पुरस्कार।
६. ब्लु रेन एजुकेसन फाउन्डेसनद्वारा वि.सं. २०६४ मा राष्ट्रिय शिक्षा पुरस्कार।
७. जिल्ला शिक्षा कार्यालयद्वारा वि.सं. २०६७ मा प्रशंसापत्र।
८. काठमाडौं एड्भर्टाइजिङ एजेन्सीद्वारा वि.सं. २०६७ मा उत्कृष्ट विद्यालय पुरस्कार।
९. गुणस्तरीय शिक्षाका लागि बुढानीलकण्ठ नगरपालिकाद्वारा वि.सं. २०७४ मा प्रशंसा पत्र।
१०. बुढानीलकण्ठ नगरपालिकाद्वारा वि.सं. २०७५ मा प्रशंसापत्र।
११. सामाजिक, शैक्षिक तथा सांस्कृतिक विकासमा योगदानका लागि एभरेष्ट फाउन्डेसन नेपालद्वारा वि.सं. २०७९ मा अन्तर्राष्ट्रिय महिला पुरस्कार।
१२. एनसीसीद्वारा प्रशंसा पत्र।
१३. प्रयास मञ्च नेपालद्वारा वि.सं. २०८१ मा वरिष्ठ राष्ट्रिय शिक्षा पुरस्कार।
१४. ताजा, स्वस्थ तथा स्वच्छ भोजन उपलब्ध गराएकोमा बुढानीलकण्ठ नगरपालिकाद्वारा प्रशंसा पत्र।
भौतिक संरचना बिवरण
शिक्षक तहगत/बिषयगत विवरण
अतिरिक्त क्रियाकलाप
- नाटक
- फोटोग्राफी
- जुम्बा
- गिटार
- किबोर्ड
- भायोलिन
- नृत्य
- तेक्वान्दो
- गायन
- कला
- फुटसल
- बास्केटबल
- विज्ञान प्रदर्शनी
- पावरपोइन्ट प्रस्तुति प्रतियोगिता
- वादविवाद प्रतियोगिता
- वृत्तचित्र निर्माण प्रतियोगिता
- गणित ओलम्पियाड
- खेलकुद प्रशिक्षण शिविर
- नृत्य तथा गायन प्रतियोगिता
- वक्तृत्वकला प्रतियोगिता
- ह्याकाथन प्रतियोगिता
- रोबोटिक्स
- हजुरबा–हजुरआमा दिवस
- अभिभावक दिवस
- बाल दिवस
- सांस्कृतिक दिवस
- खेलकुद दिवस
- ड्याफोडिल कप
- राष्ट्रिय तथा अन्तर्राष्ट्रिय भ्रमण
- शैक्षिक भ्रमण
- पदयात्रा
- चेस प्रतियोगिता
- टेबल टेनिस प्रतियोगिता
- ब्याडमिन्टन प्रतियोगिता
- वातावरण दिवस
पूर्वप्राथमिक तहका गतिविधिहरू
- राम्रो स्पर्श र नराम्रो स्पर्श सम्बन्धी सचेतना
- सुप दिवस
- पौडी उत्सव
- फेस मास्क चित्रकला
- जनावर सप्ताह
- सामुदायिक सहयोगी परिचय कार्यक्रम
- एकल गायन प्रतियोगिता
- कविता वाचन
- रङ पहिचान गतिविधि सप्ताह
- सांगीतिक प्रस्तुति
- गणित क्विज
- जनै पूर्णिमा विशेष कार्यक्रम
- श्रीकृष्ण जन्माष्टमी उत्सव
बिधार्थी क्लबहरू
१. ड्याफोडिल बाल क्लब
२. लेखन क्लब
विद्यार्थी विवरण कक्षागत
| क्र.सं. | कक्षा | विद्यार्थी संख्या |
|---|---|---|
| १ | नर्सरी–A | १९ |
| २ | नर्सरी–B | १८ |
| ३ | एल.के.जी.–A | १४ |
| ४ | एल.के.जी.–B | १४ |
| ५ | यू.के.जी.–A | २३ |
| ६ | यू.के.जी.–B | २४ |
| ७ | कक्षा १–A | २४ |
| ८ | कक्षा १–B | २२ |
| ९ | कक्षा २–A | २६ |
| १० | कक्षा २–B | २५ |
| ११ | कक्षा २–C | २६ |
| १२ | कक्षा ३–A | ३३ |
| १३ | कक्षा ३–B | ३३ |
| १४ | कक्षा ४–A | ३६ |
| १५ | कक्षा ४–B | ३६ |
| १६ | कक्षा ५–A | २८ |
| १७ | कक्षा ५–B | ३० |
| १८ | कक्षा ६–A | ३० |
| १९ | कक्षा ६–B | २७ |
| २० | कक्षा ७–A | ३३ |
| २१ | कक्षा ७–B | ३० |
| २२ | कक्षा ८–A | ३१ |
| २३ | कक्षा ८–B | ३३ |
| २४ | कक्षा ९–A | ३१ |
| २५ | कक्षा ९–B | ३३ |
| २६ | कक्षा १०–A | ३२ |
| २७ | कक्षा १०–B | २९ |
जम्मा विद्यार्थी संख्या: ७३९
विद्यालय क्यालेन्डर
गुगल नक्सा
स्थान विवरण
शुल्क संरचना
सम्पर्क
